Ежегодно по всей России увеличивается число детей с ОВЗ, нуждающихся в особенном образовании. В Зеленогорске, по данным заведующей 32-м детским садом, в 2021 году число детей с отклонениями увеличилось до 21%, в 2023 году составило уже 24%. И далеко не все эти дети получают своевременную коррекционно-развивающую помощь. Причины разные, например, незнание родителей о возможностях получения помощи в детских садах
Елена КИСЕЛЁВА - заведующая детским садом №32: «В пять или шесть лет перед школой родители приходят в детский сад и говорят, мы хотим получить помощь, но у нас тоже нет волшебных палочек, которыми мы раз и помогли за год учебный перед школой ребенку, поэтому мы говорим, что эта помощь должна быть ранняя и своевременная».
Коррекционные группы существуют практически во всех дошкольных учреждениях города, а вот работа в детских садах №18, №23 и 32 полностью направлена на раннюю помощь детям-инвалидам. Например, в 32 детском саду - недавно объединившемуся с 17-м - из почти 250 детей, 83 воспитанника с ограниченными возможностями здоровья. Работает пять коррекционных групп, функционируют спортивные и музыкальные залы, бассейн, сенсорная комната, открытое пространство со спортивными тренажерами и другое. Благодаря грантовому конкурсу "Доступная среда", дошкольному учреждению - зданию бывшего д\с № 17, в 2018 году выделили 1 миллион рублей. На эти средства реализован ремонт входной группы для маломобильных граждан, на лестничные марши нанесена тактильная полиуретановая плитка, сигнальная лента, приобретено оборудование для детей с ОВЗ - тренажеры для глаз, развивающие наборы и другое.
Елена КИСЕЛЁВА: «Мы сделали акцент на то, что медицинский персонал, врач-педиатр первый видит ребенка до года и видит, что уже на каком-то возрастном этапе происходит нарушение и уже родителю может говорить о специализированных учреждениях, которые можно посещать. Может быть это речевые задержки, опорно-двигательный аппарат, может быть ребенок аутист, то есть не надо замыкаться и этого бояться».
Галина МЕДВЕДЕВА - и.о. заместителя главного врача КБ №42 по детству: «Очень часто родители даже не в курсе, что у нас создаются такие условия для особенных деток. Мы разговариваем об этом с родителем, но здесь мы предложили сделать презентацию, наглядные пособия, именно потому что на словах это одно, а когда видно, что ведется работа и предметно указано, как это все организовано для детей, конечно, это воспринимается легче».
Объединяет медиков и педагогов дошкольного образования стремление в сохранении здоровья детей с отклонениями и их адаптации в окружающем мире. Сейчас медики и педагоги планируют создание буклетов для лучшего информирования родителей. Надеются, что это поможет семьям, несмотря на сложности развития ребенка, дать ему достойное образование.