Екатерина СУББОТИНА - педагог дополнительного образования ЦО "Перспектива": Так как основная образовательная деятельность - это IT-лаборатория и виртуальная комната, так скажем, мини-Сколково, то всё остальное направлено на социализацию и общение с другими детьми.

Защиту проектов в формате рингов педагоги дополнительного образования опробовали впервые.

Марина ЧЕРНОВА - ведущий специалист Управления образования г. Зеленогорска: В нашем конкурсе «Сердце отдаю детям» мы применяем те технологии, которые использовали в работе с детьми. Во-первых, они актуальные, они современные, они отвечают задачам дополнительного образования, поэтому мы решили эти методики перенести и в наш конкурс.

Задача троих человек из разных команд на ринге - рассказать о своём проекте, задать вопросы сопернику о разработках его команды, а также оценить то, как держатся коллеги в словесном бою. Технология "Атакующий-защитник-судья" успешно опробованная школьниками для защиты социальных проектов, педагогам показалась интересной, но, как и дети, каждый из них переживает перед выходом на ринг.

Юлия ИСАЛЁВА - педагог дополнительного образования школы №176: Волнительно, потому что было не до конца понятно, что мы будем делать, как это будет выглядеть. Но, когда нам уже подробно всё объяснили, на самом деле очень всё интересный момент, очень интересное представление своего проекта со всех сторон, и проекты своих соперников смогли увидеть... Это очень интересно, мне очень понравилось.

По итогам всех этапов конкурса жюри определило лучших. Победителя определят в результате финального испытания, которое пройдет в форме открытого занятия.

Марина ЧЕРНОВА: Это такая форма работы, с которой знаком каждый педагог. Поэтому для них это не новое мероприятие. Единственное, условием будет, что занятие наши конкурсанты будут проводить с детьми, которые им не знакомы.

Итоги педагогического конкурса объявят в конце февраля.